econommgouВестник Государственного университета просвещения. Серия: ЭкономикаBulletin of the State University of Education. Series: Economics2949-50402949-5024State University of Education10.18384/2949-5024-2025-1-78-89econommgou-1244Research ArticleРЕГИОНАЛЬНАЯ И ОТРАСЛЕВАЯ ЭКОНОМИКАREGIONAL AND SECTORAL ECONOMYРазвитие корпоративной системы подготовки управленческих кадров в Pоссийской ФедерацииDevelopment of the corporate management training system in the Russian FederationСеменихинВ. В.SemenikhinV. V.

Семенихин Владимир Викторович – аспирант кафедры финансово-экономического и бизнес-образования

105005, г. Москва, ул. Радио, д. 10А, стр. 2

Vladimir V. Semenikhin – Postgraduate Student, Financial, Economic and Business Education Department

ul. Radio 10a, str. 2, Moscow 105005

wheel83@mail.ruКрупновЮ. А.KrupnovYu. A.

Крупнов Юрий Александрович – доктор экономических наук, доцент, профессор кафедры финансово-экономического и бизнес-образования

105005, г. Москва, ул. Радио, д. 10А, стр. 2

Yuriy A. Krupnov – Dr. Sci. (Economics), Prof., Financial, Economic and Business Education Department

ul. Radio 10a, str. 2, Moscow 105005

yukrupnov@mail.ruГосударственный университет просвещенияРоссияFederal State University of EducationRussian Federation202510032025017889Copyright © Семенихин В.В., Крупнов Ю.А., 20252025Семенихин В.В., Крупнов Ю.А.Semenikhin V.V., Krupnov Y.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.economicsmgou.ru/jour/article/view/1244

Цель. Анализ и оценка состояния отечественной системы корпоративной подготовки управленческого персонала, и разработка предложений по её развитию.Процедура и методы. Используются методы системного и сравнительного анализа, а также экспертные оценки и работа с источниками.Результаты. Рассмотрены отечественная и зарубежные системы корпоративной подготовки управленческих кадров и проведён их сравнительный анализ. Исследованы правовое регулирование, универсальные и специфические принципы, а также формы и способы подготовки. Выявлены недостатки действующей отечественной корпоративной системы, которые состоят в недостаточной реализации принципов маржинальности и индивидуального подхода к подготовке, неполном использовании всей совокупности апробированных форм и способов обучения, а также неточной компетентностной ориентации подготовки управленцев. По результатам исследования сформулированы предложения о мерах по развитию системы корпоративной подготовки управленческого персонала и её адаптации к условиям рыночной среды.Теоретическая и/или практическая значимость. Предложения авторов могут быть использованы крупным и средним бизнесом при организации собственных систем подготовки управленческого персонала.

Aim. Analysis and assessment of the state of the domestic system of corporate training of management personnel and development of proposals for its development.Methodology. Methods of systematic and comparative analysis are used, as well as expert assessments and work with sources.Results. The domestic and foreign systems of corporate training of managerial personnel are considered and their comparative analysis is carried out. Legal regulation, universal and specific principles, as well as forms and methods of preparation are investigated. The shortcomings of the current domestic corporate system have been identified, which consist in insufficient implementation of the principles of marginality and an individual approach to training, incomplete use of the entire set of proven forms and methods of training, as well as inaccurate competence orientation of managerial training. Based on the results of the study, proposals were formulated on measures to develop the system of corporate training of management personnel and its adaptation to the conditions of the market environment.Research implications. The authors’ proposals can be used by large and medium-sized businesses in organizing their own management training systems.

управленческие кадрыбизнес-образованиеуправленческие компетенциикорпоративная система подготовки персоналаантироссийские санкциисистемный анализmanagement personnelbusiness educationmanagement competenciescorporate personnel training systemanti-Russian sanctionssystem analysisReferencesАнанченкова П. И. Корпоративное обучение сотрудников в компаниях Европейского Союза: можно ли говорить о формировании европейской модели корпоративного университета? // Проблемы экономики и юридической практики. 2023. Т. 19. № 4. С. 197–201.Ananchenkova P. I. [Corporate Employee Training in European Union Companies: Is It Possible to Talk About the Formation of a European Corporate University Model?]. In: Problemy ekonomiki i iuridicheskoi praktiki [Problems of Economics and Legal Practice], 2023, vol. 19, no. 4, pp. 197–201.Зубова Р. А., Грибкова О. В. Педагогические принципы организации образовательного процесса // Педагогический научный журнал. 2023. Т. 6. № 3. С. 117–121.Zubova R. A., Gribkova O. V. [Pedagogical Principles of the Educational Process Organization]. In: Pedagogicheskii nauchnyi zhurnal [Pedagogical Scientific Journal], 2023, vol. 6, no. 3, pp. 117–121.Каралкина М. В. Профессиональное образование в России: структура, подходы и перспективы развития // Актуальные исследования. 2024. № 33 (215). С. 31–33.Karalkina M. V. [Vocational Education in Russia: Structure, Approaches and Development Prospects]. In: Aktual’nye issledovaniia [Current Research], 2024, no. 33 (215), pp. 31–33.Когут В. Г., Лукин В. Н., Мусиенко Т. В. Корпоративные университеты: приоритеты управления, решения, перспективы. Часть 1 // Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России. 2024. № 1. С. 88–103. DOI: 10.61260/2218-130X-2024-1-88-103Kogut V. G., Lukin V. N., Musienko T. V. [Corporate Universities: Management Priorities, Solutions, Prospects. Part 1]. In: Vestnik Sankt-Peterburgskogo universiteta Gosudarstvennoi protivopozharnoi sluzhby MChS Rossii [Bulletin of the Saint Petersburg University of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia], 2024, no. 1, pp. 88–103. DOI: 10.61260/2218-130X-2024-1-88-103Кутернин М. И. Конкуренция и сотрудничество на рынке товаров с насыщаемым спросом // Экономика и управление: проблемы, решения. 2023. Т. 1. № 2 (134). С. 5–11. DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2023.02.01.001Kuternin M. I. [Competition and Cooperation in the Market of Goods with Saturated Demand]. In: Ekonomika i upravlenie: problemy, resheniia [Economics and Management: Problems, Solutions], 2023, vol. 1, no. 2 (134), pp. 5–11. DOI: 10.36871/publication date:2023.02.01.001Марусинина Е. Ю., Асланян А. А. О современных моделях подготовки управленческих кадров // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 6: Университетское образование. 2015. № 1 (16). С. 28–31.Marusinina E. Yu., Aslanyan A. A. [On Modern Models of Managerial Personnel Training]. In: Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia 6: Universitetskoe obrazovanie [Bulletin of Volgograd State University. Series 6: University Education], 2015, no. 1 (16), pp. 28–31.Некипелова И. М., Некипелов Э. Ш. Человеческий капитал личности: vital, soft, hard, meta и mental skills // Социально-экономическое управление: теория и практика. 2022. Т. 18. № 1. С. 60–75. DOI: 10.22213/2618-9763-2022-1-60-75Filippova I. M., Filippov V. A. [Human Capital of personality: Vital, Soft, Hard, Metaphysical Skills]. In: Sotsial’no-ekonomicheskoe upravlenie: teoriia i praktika [Socio-Economic Management: Theory and Practice], 2022, vol. 18, no. 1, pp. 60–75. DOI: 10.22213/2618-9763-2022-1-60-75Семенихин В. В., Крупнов Ю. А. Внедрение инновационной системы подготовки управленческих кадров торговой организации // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2023. № 7 (73). С. 134–141. DOI: 10.47581/2023/IE-07/Semenixin-Krupnov-01Semenikhin V. V., Krupnov Yu. A. [Introduction of an Innovative Management Training System for a Trade Organization]. In: Innovatsionnaia ekonomika: perspektivy razvitiia i sovershenstvovaniia [Innovative Economics: Prospects for Development and Improvement], 2023, no. 7 (73), pp. 134–141. DOI: 10.47581/2023/IE-07/Semen-Gruppnov-01Семенихин В. В., Крупнов Ю. А. Внутрифирменная практика подготовки кадров управления торговой организацией // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2024. № 2 (76). С. 74–81.Semenikhin V. V., Krupnov Yu. A. [Internal Practice of Training Trade Organization Management Personnel]. In: Innovatsionnaia ekonomika: perspektivy razvitiia i sovershenstvovaniia [Innovative Economy: Prospects for Development and Improvement], 2024, no. 2 (76), pp. 74–81.Соловьев Д. П., Илюхина Л. А. Обучение и развитие персонала. Самара: Самарский государственный экономический университет, 2019. 204 с.Solovyov D. P., Ilyukhina L. A. Obuchenie i razvitie personala [Personnel Training and Development]. Samara, Samara State University of Economics Publ., 2019. 204 p.Тищенко О. Э., Филинов-Чернышев Н. Б. Стратегические группы на рынке бизнес-образования: предпосылки формирования и подходы к классификации // Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика. 2021. № 3. С. 106–129.Tishchenko O. E., Filinov-Chernyshev N. B. [Strategic Groups in the Business Education Market: Prerequisites for Formation and Approaches to Classification]. In: Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriia 6: Ekonomika [Bulletin of the Moscow University. Series 6: Economics], 2021, no. 3, pp. 106–129.Трегубова Т. М., Айнутдинова И. Н., Айнутдинова К. А. Использование мультимодальных форм смешанного обучения в образовательных программах вузов // Ярославский педагогический вестник. 2022. № 4 (127). С. 66–74. DOI: 10.20323/1813-145X-2022-4-127-66-74Tregubova T. M., Aynutdinova I. N., Aynutdinova K. A. [The Use of Multimodal Forms of Blended Learning in Educational Programs of Universities]. In: Iaroslavskii pedagogicheskii vestnik [Yaroslavl Pedagogical Bulletin], 2022, no. 4 (127), pp. 66–74. DOI: 10.20323/1813-145X-2022-4-127-66-74Фролова И. А., Беляева Т. К., Королева О. П. Корпоративное образование в России: история и современные тенденции развития // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 65–3. С. 265–267.Frolova I. A., Belyaeva T. K., Koroleva O. P. [Corporate Education in Russia: History and Current Development Trends]. In: Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniia [Problems of Modern Teacher Education], 2019, no. 65–3, pp. 265–267.Musielak L. Corporate Universities – Strategic Organizational Learning: preprint [Электронный ресурс]. URL: https://www.researchgate.net/publication/339004075_Corporate_Universities_-_Strategic_Organizational_Learning (дата обращения: 24.11.2024).Musilak L. Corporate Universities – Strategic Organizational Training: Preprint. Available at: https://www.researchgate.net/publication/339004075_Corporate_Universities_-_Strategic_Organizational_Learning (accessed: 24.01.2025).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.