В данной статье рассмотрена проблема достижения темпов экономического роста выше мировых, которые позволят войти России в число пяти крупнейших экономик мира. Одним из путей решения данной проблемы, как считают авторы, является налаживание механизмов кадрово-экономической политики регионов, важным звеном которой является развитие молодежного движения соревнований по рабочим профессиям WorldSkills. В статье дан анализ состояния и определены проблемы кадрово-экономической политики регионов, рассмотрены текущие результаты внедрения Регионального стандарта в пилотных регионах, рассмотрен опыт развития соревнований по рабочим профессиям WorldSkills. Автором предложены уточнения кадровой политики региона, а именно нормативно-правовые, организационные, финансово-экономические механизмы решения проблемы повышения конкурентоспособности России на региональном уровне, консолидации предприятий-работодателей и системы среднего профессионального образования, развития движения WorldSkills, которое является важным звеном кадрово-экономической политики регионов.
This article deals with the problem of achieving world’s highest economic growth rates for Russia to enter the top five largest economies in the world. One of the ways to solve this problem is the establishment of mechanisms of personnel and economic policy of the regions, an important link of which is the development of the youth movement of competitions in working professions WorldSkills. The article analyzes the current state and problems of personnel and economic policy of the regions, considers the current results of the implementation of the Regional standard in the pilot regions, considers the experience of the demonstration exam of professional skills according to WorldSkills standards. The authors proposed to clarify the personnel policy of the region, namely the organizational, regulatory, financial and economic mechanisms to solve the problem of increasing the competitiveness of Russia at the regional level, the consolidation of employers and the system of secondary vocational education, the development of the WorldSkills movement as an important element of human resources policy.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.