<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">econommgou</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Экономика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of the State University of Education. Series: Economics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2949-5040</issn><issn pub-type="epub">2949-5024</issn><publisher><publisher-name>State University of Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">econommgou-623</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ЭФФЕКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>EFFECTIVE EDUCATION FOR PERSONS WITH DISABILITIES</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Чиповская</surname><given-names>Е. Н.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">vgmu.econ@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Левченко</surname><given-names>Т. А.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">vgmu. econ@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Чиповская</surname><given-names>И. С.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">vgmu.econ@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Владивостокский государственный медицинский университет</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2012</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>23</day><month>12</month><year>2022</year></pub-date><volume>0</volume><issue>3</issue><fpage>68</fpage><lpage>72</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Чиповская Е.Н., Левченко Т.А., Чиповская И.С., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Чиповская Е.Н., Левченко Т.А., Чиповская И.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Чиповская Е.Н., Левченко Т.А., Чиповская И.С.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.economicsmgou.ru/jour/article/view/623">https://www.economicsmgou.ru/jour/article/view/623</self-uri><abstract><p>Проведен анализ связи между вы- бором специальности и социальных гарантий в будущем. В этой связи рассматриваются особенно- сти освоения программ высшей школы студентами льготных групп населения, вопросы переподготовки людей с ограниченными возможностями с целью их дальнейшей активной работы на открытом рынке труда. Производится сравнение организации инклю- зивного образования и эгалитарной системы обра- зования в ведущих странах мира. Приведены осо- бенности получения высшего образования людьми с ограниченными возможностями в России.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article examines a link between the chosen specialty and future social guarantees and considers preferential group students' achievements in doing tertiary education programs, as well as disabled people retraining aimed at their active participation in the open labor market. The article makes a comparison between inclusive education organization and egalitar-ian system of education in the world leading countries. The features of getting higher education by disabled persons in Russia are specified.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>образование</kwd><kwd>льгота</kwd><kwd>единый государственный экзамен</kwd><kwd>инновации</kwd><kwd>конкурс</kwd><kwd>малый бизнес</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>education</kwd><kwd>privilege</kwd><kwd>Russian state ex-amination</kwd><kwd>innovation</kwd><kwd>competition</kwd><kwd>small business</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гридасов А.В., Чиповская Е.Н., Чиповская И.С. Инновационный вуз для льготных слоев населения // Научные труды Вольного экономического общества России, ГОУ ВПО «МАТИ» - Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского. - М.: Изд-во МАТИ, 2010.- С. 813-828.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гридасов А.В., Чиповская Е.Н., Чиповская И.С. Инновационный вуз для льготных слоев населения // Научные труды Вольного экономического общества России, ГОУ ВПО «МАТИ» - Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского. - М.: Изд-во МАТИ, 2010.- С. 813-828.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Н.И. Национальные инновационные системы. - М.: Наука, 2002. - 224 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Иванова Н.И. Национальные инновационные системы. - М.: Наука, 2002. - 224 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кожевникова Н. Помоги инвалиду, чтобы он помог тебе // Православный портал о благотворительности и социальной деятельности [сайт]. URL: http://www.miloserdie.ru/index. php?ss=1&amp;s=8&amp;id=16095 (дата обращения: 01.08.2012).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кожевникова Н. Помоги инвалиду, чтобы он помог тебе // Православный портал о благотворительности и социальной деятельности [сайт]. URL: http://www.miloserdie.ru/index. php?ss=1&amp;s=8&amp;id=16095 (дата обращения: 01.08.2012).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Конституция Российской Федерации (ред. от 30.12.2008) // Российская газета. - 2009. - 21 янв.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Конституция Российской Федерации (ред. от 30.12.2008) // Российская газета. - 2009. - 21 янв.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Меморандум непрерывного образования Европейского Союза // Общество «Знание» [сайт]. URL: http://www.znanie.org/docs/memorandum. html (дата обращения: 01.08.2012).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Меморандум непрерывного образования Европейского Союза // Общество «Знание» [сайт]. URL: http://www.znanie.org/docs/memorandum. html (дата обращения: 01.08.2012).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">О'Рейли А. Права людей с ограниченными возможностями на достойный труд. - Женева: Международное бюро труда, 2007. - 164 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">О'Рейли А. Права людей с ограниченными возможностями на достойный труд. - Женева: Международное бюро труда, 2007. - 164 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (с изменениями на 30.11.2011 г.) // Электронный фонд нормативных документов «Кодекс» [сайт]. URL: http://docs.kodeks.ru/ document/9014513 (дата обращения: 01.08.2012).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (с изменениями на 30.11.2011 г.) // Электронный фонд нормативных документов «Кодекс» [сайт]. URL: http://docs.kodeks.ru/ document/9014513 (дата обращения: 01.08.2012).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федеральный закон от 13.01.1996 г. № 12-ФЗ «Об образовании» // Электронный фонд нормативных документов «Кодекс» [сайт]. URL: http:// docs.kodeks.ru/document/9003751 (дата обращения: 01.08.2012).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Федеральный закон от 13.01.1996 г. № 12-ФЗ «Об образовании» // Электронный фонд нормативных документов «Кодекс» [сайт]. URL: http:// docs.kodeks.ru/document/9003751 (дата обращения: 01.08.2012).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sami Mahroum. Europe and the Challenge of the Brain Drain // IPTS Reports. - Seville, Spain: JRC`s Institute for Prospective Technological Studies (IPTS), 1999. - Р. 15-17.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sami Mahroum. Europe and the Challenge of the Brain Drain // IPTS Reports. - Seville, Spain: JRC`s Institute for Prospective Technological Studies (IPTS), 1999. - Р. 15-17.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
