В статье рассматриваются экономи- ческие аспекты внутрифирменного профессиональ- ного обучения, предлагается модель поведения фирмы (инвестиции в человеческий капитал) с уче- том участия работников в затратах на обучение и по- лучения выгод от них, устанавливается взаимосвязь профессионального обучения и текучести персона- ла, дается авторское определение специфического человеческого капитала и его содержания, опреде- ляются факторы, обусловливающие потребность предприятий в переподготовке персонала, количес- твенно оценивается потребность в специфическом обучении в национальной экономике.
The article considers the economic processes of in-house professional training; a model of company behaviour (investments into human capital) has been suggested accounting employees participation in both funding training and profiting from it; the interconnection has been established between professional training and staff turnover. The author suggests her own definition of specific human capital and determines factors influencing enterprise demand for staff retraining; national economy demand for specific training has been estimated
The authors declare that there are no conflicts of interest present.