В статье произведен сравнительный анализ особенностей государс- твенной политики США и ведущих европейских стран на международном рынке обра- зовательных услуг с целью выявления опыта, представляющего интерес для России. Это обусловлено тем, что, имея значительный экспортный потенциал в сфере высшего обра- зования, в настоящее время Российская Федерация реализует его не в полной мере. Ис- следуются конкретные меры, предпринимаемые государствами-лидерами экспорта обра- зовательных услуг по продвижению собственных учебных программ на мировой рынок, результаты этой деятельности. По мнению автора, экспорт высшего образования должен рассматриваться в качестве одного из приоритетных направлений политики России на внешнем рынке, действенного инструмента утверждения политического и экономичес- кого лидерства страны.
The article deals with the analysis of peculiarities of the US public policy and the leading European countries in the world market of educational services in order to gain experience, which may be interesting for Russia. Having a substantial export potential in the sphere of higher education, at present the Russian Federation does not fully implement it. The author investigates the measures which are being taken by the governments - leaders in education export to promote their own curricula in the world market and the results of this activity. The author believes that the export of higher education should be regarded as one of the paramount priorities of the policy in Russia in the external market and an effective method to assert the countrys political and economic leadership.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.