econommgouВестник Государственного университета просвещения. Серия: ЭкономикаBulletin of the State University of Education. Series: Economics2949-50402949-5024State University of Educationeconommgou-892Research ArticleСтатьиАНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОНТЕКСТЕ СТАНОВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО- ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ EDUCATIONAL ACTIVITY ANALYSIS IN CONTEXT OF INFORMATIONAL-ECONOMIC EDUCATIONМеркулинаИрина Анатольевнаmerku_merku@mail.ruВсероссийская государственная налоговая академия Министерства финансов Российской ФедерацииRussian Federation200923122022042227Copyright © Меркулина И.А., 20222022Меркулина И.А.Меркулина И.А.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.economicsmgou.ru/jour/article/view/892

В статье введено определение «информационно-экономическое образо- вание»; проанализированы ключевые показатели состояния образовательной деятельнос- ти с 2000 по 2008 гг., выделены наиболее востребованные формы обучения, рассмотрена структура контингента обучающихся, исследован уровень применения информационно- образовательных технологий. A defi nition of "informational-economic education" has been introduced. The key indices of educational activities in the Russian Federation since 2000 till 2008 have been analyzed. Trends in structure of educational forms and contingent of students have been considered. Attained level of informational and educational technologies application has been investigated.

информационно-коммуникационные технологиивысшее профессиональное образованиепоказатели образовательной деятельностирынок трудаинформационно-экономическое образованиеinformation and communications technologyhigher professional educationindices of educational activitieslabour-marketinformational-economic educationReferencesBarro R.J. Education and economic growth. www.oecd.org/dataoecd/ 5/49/1825455.pdfBarro R.J. Education and economic growth. www.oecd.org/dataoecd/ 5/49/1825455.pdfРоссийский статистический ежегодник. 2008: Стат.сб./Росстат. М., 2008.Российский статистический ежегодник. 2008: Стат.сб./Росстат. М., 2008.Петров А.Б. Концептуалы нового образования в эпоху ИТ. // Educational Technology & Society 8(1) 2005.Петров А.Б. Концептуалы нового образования в эпоху ИТ. // Educational Technology & Society 8(1) 2005.Федеральный закон «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1 (в ред. Федерального закона от 27.10.2008 № 180-ФЗ).Федеральный закон «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1 (в ред. Федерального закона от 27.10.2008 № 180-ФЗ).Меркулина И.А., Никитин А.П. Методы улучшения качества подготовки информатиков-экономистов на основе применения технологий E-learning / Сб. тр. III Российской научно-мет. конф. «Совершенствование подготовки IT-специалистов по направлению «Прикладная информатика» на основе инновационных технологий и e-Learning». М., МГУЭСИ, 2007.Меркулина И.А., Никитин А.П. Методы улучшения качества подготовки информатиков-экономистов на основе применения технологий E-learning / Сб. тр. III Российской научно-мет. конф. «Совершенствование подготовки IT-специалистов по направлению «Прикладная информатика» на основе инновационных технологий и e-Learning». М., МГУЭСИ, 2007.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.