КЛАСТЕРНЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ НЕКОММЕРЧЕСКИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ И ОЦЕНКА ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ
https://doi.org/10.18384/2310-6646-2015-4-93-98
Аннотация
В статье сформулирован оригинальный подход к практическому решению проблемы обеспечения системы непрерывного образования и социального партнёрства на уровне территориального субъекта. Предложен методологический подход к оценке эффективности системного образовательного кластера, обеспечивающего единое образовательное пространство «школа - университет - производство». Данное единое образовательное пространство позволит обеспечить подготовку профессиональных кадров, востребованных на рынке труда.
Об авторе
Олег Анатольевич Рябков
Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники
Россия
Россия
Список литературы
1. Егоров Ю.Н. Экономический анализ: монография // Московский региональный институт высшего социально-экономического образования. Видное, 2008. 168 с.
2. Б.Е. Токарев. Маркетинговые исследования: учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Магистр: ИНФРА-М, 2011. 512 с.
3. Рябков О.А. Организационно-экономическое развитие некоммерческих организаций в условиях реализации концепции непрерывного образования: дис.. докт. эконом. наук // Московский государственный университет приборостроения и информатики. М., 2013. 315 с.
4. Смирнов А.В. Образовательные кластеры и инновационное обучение в вузе: монография. Казань: РИЦ «Школа», 2010. 102 с.
Рецензия
Просмотров:
63
Послать статью по эл. почте 